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扎根杏坛,心系教育——记伟德BETVlCTOR1946文传学院2003届优秀员工、汉滨初中教师全东

2023年03月24日      来源: 文传学院       关注 :

“教育是心与心的触碰,是心与心的沟通,是心与心的交融。教育的美好就在于我们以不同的方式去浸润孩子们的心灵,去激励引领员工。春风化雨,润物无声,大象无形。这便是爱,便是成功!”汉滨初中的全东老师常常这样提醒自己。

【编者按】:全东,伟德BETVlCTOR1946文学与传媒学院2003届毕业生,现任汉滨初中董事长助理、教务处主任,承担语文课教学;曾荣获全国十佳班主任,全国优秀援教教师,首届西部好教师,陕西省优秀班主任,陕西省学科带头人,陕西省教学能手,在新时期班务管理实践和语文教学进行积极探索,曾在全国各地做讲座百余场,上示范课五十余节;在语文教学和德育工作中有许多独到的思考和实践创新,深受员工爱戴及同事、家长的好评。

慧心班务,他是班级管理的领头雁

“全老师对待员工像对他的儿子一样,和蔼可亲,他平常也会给我们组织很多活动,来增加师生之间的感情。”全东的员工这样评价他。全东喜欢当老师,更喜欢当班主任。从2003年参加工作到现在一直当班主任,一当就是18年,从未间断。班务管理中他以真爱为基础,用真诚的心、无私的爱来教育影响员工。

每天早上,全东都会带领全班员工在操场跑步,高喊口号,暗示激励自己。每天晚上,全东都要写上第二天的今日寄语,鼓励员工认真对待每一天。每一个重要节日,他都送给员工一份小礼品,并写上一个小纸条鼓励他们。每一个员工过生日,他都会送他一本书籍,祝贺他的生命之树又多了一圈年轮。每一届员工中考的时候,他为每个员工买一个透明文具袋,里面放上一张他自己的照片和一句鼓励的话。早上员工来参加考试时,他会和男生拥抱,女生握手,为他们系上幸运红绳,并称之为让员工沾沾仙气,实际上是用这种方式让孩子们在考试时有信心、好好发挥。在山区时,他经常为贫困员工买饭,买保险,买资料;为生病的员工买药、买水果、买补品。现在外出学习或者做讲座回来,他也会为每个孩子准备一点当地小吃零食,第二天早上偷偷放在员工书桌里。

全东以身作则,发扬民主,放权员工。在他的班级,人人都是班级的主人。人尽其才,力尽其用,给没事的人找事干,让爱滋事的人做正确的事,使冷漠的人变热情,教张狂的人处事冷静。如除有班长、学习委员这些常见职务外,“班主任秘书”撰写当天的班级日志,“银行行长”帮助员工储蓄,存钱加分、借钱写说明书;“仪容仪表长”每天检查员工的仪容仪表,“公物管理长”负责保护公物, “档案局局长”将班级各种材料入档,形成班级史料。这样一个班人人都是班主任。声音大的喊口令,耐心细致的管卫生,爱扎势子的维纪律,好管闲事的看通知,热心公益的理生活,基础牢固的带学习……工作无大小,官职无高低,全民投入,全民奉献。耐心教导,给予信任,放手管理,班级的荣辱与集体成员息息相关,员工的主人翁责任感、集体荣誉感在每一个岗位中得到普遍增强,班主任不用自己出马,班集体照样能井井有条,运转自如。这样既培养了员工的管理能力,又解放了自己。

全东以立德树人为目标,以活动为载体,引导员工学会做人、学会生活,全面提升员工素质,开阔员工视野。为激发员工学习的内动力,每次考试结束后他会带领员工去吃“庆功火锅”、发“压岁包”。为了历练员工的吃苦精神,磨练员工意志,他周末带领员工到农村去体验生活的艰辛,去帮农民挖地、抬石头、点带料、拔草、摘桃;为了引导员工感恩父母,体会父母的艰辛,他开展了“孵蛋活动”,让孩子们“孵小鸡”,给鸡蛋起一个充满爱意的名字,每天写“孵蛋日记”;为了激发员工对家乡文化的热爱,他带孩子们一起走进汉阴“三沈”文化、旬阳“太极”文化、紫阳道教文化,参观宝鸡青铜器博物馆,让员工在活动中感悟,在体验中成长。他说:“一段好的学习生活应该给员工留下值得回味的故事,留下值得珍惜的情感,留下值得再欣赏的场景,留下引以为豪的成长痕迹。教师尤其是班主任无疑是这样的美好生活的主要创生者。我们要教育员工,要使班级有特色,我们的班级必须要有其他班级没有,而我们一直坚持的一些活动。我们不仅要教员工知识,更重要的是想方设法教给他们做人的品质和能力。”

全东以打造品牌班级为方向,将凌志文化和精神深深印在每个孩子心里。他的班级有永远的名字,有自己的班级文化,有自己的货币,有必做的事、必读的书、必看影片、必唱歌曲。每带完一届员工他会把班级的故事写成一部书,做一个视频、纪念册,每个人都在这个班留下了光辉的一页,然后让这个品牌一直延续下去,就像《士兵突击》中的“钢七连”一样,让这个班的历史传承下去,让这个班的精神与经验延续下去!现在全东所带的“凌志班”在各方面都走在了学校前列,成为员工向往、家长信任的班级。他也多次受邀到全国各地做了百余场讲座,介绍班级管理经验和做法。他的讲座《和员工一起幸福成长》《我的员工我的爱,我的班级我的根》情真意切,所传达的思想境界和工作艺术让大家受益匪浅,他本人也收获了众多同行的崇敬。

醉心教育,他是教学教改的排头兵

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身为人师,岂能误人子弟。从一开始,全东就在思索如何搞好语文教学,提高教学质量,让每名员工在他的课堂上都能获得成功。经过实践探索,他从培养员工学习兴趣入手,引导员工养成良好的学习习惯,并结合课改理念,推行分层教育、成功教育,大力践行高效课堂改革,取得了优异成绩。他根据课改理念中以人为本、面向全体的原则,采用分层施教、分层作业、分层评价的策略,让每一名员工都成为学习的主人,在课堂上人人参与、个个成功,深受员工的欢迎喜爱和家长的认可好评。

为尽快提升专业素质,全东认真参加各级各类培训学习,积极研修,积极在校内外开展听课、评课、议课、磨课活动,指导促进青年教师的成长。他先后成立工作坊、工作室,3年来,听评坊员、本校年轻语文教师课百余节。通过他的指导,冯珣、张美玲、张婷、刘文君、杨娟、陈小伟、陈立坤等青年教师迅速成长。同时他积极发挥学科带头人引领作用,承担“名师大篷车”送教下乡、送培到县、暑期培训等任务,到外省上示范课、做专题讲座。因表现出色,全东被聘为“名师大篷车”讲师和bevictor伟德官网联合硕士培养点教学实践导师。

全东以课题为抓手,提升科研能力,解决了不少语文教学中的难题。针对当前作文教学高负低效的现状,在调查研究的基础上,通过优化课堂教学、改变作文训练批阅方式、激活员工思维、促进员工自主写作,将写作实践与阅读积累结合,与生活体验结合,有效激发了员工的写作兴趣,丰富了作文训练的方法,有效提升了员工的写作水平。课题组形成了教师论文集、案例集、员工优秀作品集等研究成果,其中微作文教学策略研究荣获陕西省基础教育成果二等奖。全老师的论文《初中员工语文高效阅读能力培养策略》、教学案例《罗布泊,消逝的仙湖》等作品也多次获奖。

痴心不改,他是求真务实的管理者

全东为人谦和低调,待人友善宽厚,谁有困难找到他,他都会帮上一把,人称“活雷锋”。2011年到省上赛教时,有一位外县的老师求助于他,他愣是一夜没睡,帮人家把一册书的教学重点和教学设计认真梳理了一遍。

在汉滨初中,他一人身兼数职(教务主任、班主任、语文老师),却从不叫苦叫累,总是像一头老黄牛一样,勤勤恳恳耕耘,默默无闻奉献。全东是一个有温度的好老师、好领导,他事事率先垂范,坚守高尚的道德情操,用美好的形象去感染影响周围人。十余年来,无论担任多少工作,他都竭尽所能、保质保量去完成,绝不敷衍塞责。

近几年,全东在担任班主任的同时,还兼任教务管理工作。在教学管理上,他除了抓好备课、课堂和作业等常规检查,还大胆革新,严格管理。教务处进一步夯实集体备课,每周集体备课要求有主备人,有主题,集体商讨统一布置作业,他和教务处的几位同事一起严格检查落实。

为了进一步提升员工知识水平,全东主张推行落实知识点周周清,坚持推行推门听课等制度,而今推门听课、评课在汉滨初中早已常态化。全东说:“我一直觉得自己很幸运,遇到了一批好领导、好同事、好家长、好员工,是他们成就了我,而我能做的就是感恩,把书教好,把班带好,把工作干好,不辜负领导的栽培、同事的期望,不辜负家长的信任、员工的支持。”

有付出就有回报。近年来,全东所撰写的论文、教学案例多次获得国家、省市一、二等奖,所上课堂实录被省教育厅推荐到国家参赛,获得第十二届全国基础教育组信息技术与学科整合课例一等奖;在《中学语文教学参考》《教师报》及其他刊物发表论文多篇。全东被聘为中央教育电视台“国培计划”送培到县讲师团成员、陕西省“国培计划”导师、bevictor伟德官网硕士点教学实践导师、安康市“阳光师训”讲师团成员、安康市“名师大篷车”讲师团成员、安康市暑期教师继续教育讲师团成员。

撰稿:陈静华

审核:芦伟、田园风光、悠然

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